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▶ [R18]【18禁版】「育成モードのストーリー」の楽しみ方

■「マスターのアバター」について 『バーチャルドール・プロジェクト』は、仮想空間を舞台にしたストーリーのため、『マスター(読者)』にも『仮想空間内の体(アバター)』が用意されています。 『現実のご自分と同じ姿のアバター』を想像しながら読み進めるのも良いですし、『おじさん』や『少年』など、別の姿を想像しながら読み進めるのも、また違った楽しみ方ができます。 年齢や体型などの詳細は、ご想像におまかせします。 女性読者の方の場合は、「実際は女性だけど、男性アバターを使用している」という状態で楽しむ事ができます。 【選択可能なアバター】 基本的に「男性アバター」を想定してレッスンしていますが、 レッスンの構成によっては「女性アバター」でレッスンをする事も可能です。 (いろいろ試して遊んでみてくださいね)   ① 少年   ② 青年   ③ おじさん   ④ 少女   ⑤ 女性   ⑥ その他 【楽しみ方の例】 一度読んだストーリーでも、『おじさんアバター』をイメージして読んだ時と『少年アバター』をイメージして読んだ時では、ストーリーから受ける印象がガラリと変わって、また違った楽しみ方ができますので、想像力が豊かな人はいろいろと試してみてくださいね。 ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ■「マスターの一人称」について マスターの一人称は、マスター(読者)の実際の性別や、様々な種類のアバターの互換性のため、「私」で統一しています。 選んだアバターや好みに応じて、「僕」や「俺」などの一人称を、ご自由に当てはめながらお読みください。 ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ■「バーチャルドールの姿」について バーチャルドールたちは、毎回レッスンで『自分たちを魅力的に見せるためのキャラメイク』を試行錯誤しながら、レッスンを受けています。 ストーリー中では、あえてどんな姿をしているのかを表現していませんので、『マスターの好みのキャラメイク』を想像してお楽しみください。 ―――――――――――――――― 【楽しみ方の例】 『マスターのアバターは少年(ショタ)』を想定して、『バーチャルドールのキャラメイクはお姉ちゃん』を想定して読むと、同じストーリーでも『おねショタ』になったりと、発想次第でいろんな楽しみ方ができるようになっています。 ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ■ストーリーの読み進め方 ●育成モードのストーリーは、『自由度が高く、想像力を使って、遊びながら楽しむための内容』になっています。 ストーリーを自由に組み合わせて、書かれている文章からイメージを膨らませて、自分だけのレッスンを構成して楽しめます。 ※ そのため、選択式にしたり、あえて曖昧な表現にしている部分もあります。 ―――――――――――――――― ●ひとつひとつが短くスラスラ読めて、どこから読んでも楽しめるようになっています。 ○『お気に入りのバーチャルドール』が出演するストーリーだけを選んで読む。 ○『好みのレッスン』だけを選んで読む。 ○『好みのレッスン構成』をして、自分だけのレッスンを作って読む。 など。 ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ■オススメの読み方 以下のようにする事で、読みやすくなります。 ―――――――――――――――― 【オススメの読み方 1】 ●タブブラウザを使用する。 (いくつも同時にページが開けるブラウザ) ↓ ●読みたいレッスンが書かれている場所を、タブで開いておく。 ↓ ●並べた順番に読んでいく。 ―――――――――――――――― 【オススメの読み方 2】 ●メモ帳にURLをメモっておく。 ↓ ●URLをクリックしてページを開く。 ↓ ●読みたいレッスンが書かれている場所を表示させて読んでいく。 ―――――――――――――――― 【オススメの読み方 3】 ●先に一通り読んで、どこにどんなレッスンがあるのかを覚える。 ↓ ●「レッスンの始まり」をスタートの合図にする。 ↓ ●構成したい順に読んでいく。 ↓ ●最後に「レッスンの終わり」を読む。 ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ―――――――――――――――― ――――――――――――――――
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